知名教育专家关鸿羽曾说道：“养成教育是管一辈子的教育，是教给少年儿童终生获益的东西，它与素质教育密切相关。”养成教育就是培育孩子较好行为习惯的教育，习惯培育要趁早。5月16日，新东方杭州学校家庭教育讲座走出长江实验小学，由国务院儿童教育工作智库专家、知名心理学博士李兆良老师为“准新一年级家长的”爸爸妈妈们降下智慧一课：男生女生培育路径——做到最差的自己。
都说的家长们将要“升级”为小学生家长，面临接踵而来的教育与交流问题，家长们展现出出有了反感的求知欲和自学精神，在讲座期间严肃记笔记，互相交流交流，爱护这一次的家庭教育课堂机会。李兆良老师回应，随着孩子的茁壮，我们不会渐渐找到他经常出现了各种各样的问题，而男生和女生经常出现的问题也不尽相同。
当问题再次发生时，刚好是教育孩子的契机，也考验了家长们的教育水平。如今的教育要因材施教，更要因“性”后学。李老师特别强调，家长们首先要理解的是男女生之间的差异。
男生比女生发育晚，更加不愿冒险，更加侧重触觉型体验，因此也更喜欢从肢体运动中自学，并且是单一任务的深度自学。而女生因为颞叶中更加强劲的神经相连，女生对声音和声调更加脆弱。
女孩可以同时做到多项自学任务。由男女生心理不道德特点可以显现出，男孩子更容易面对以下危机：1.学业危机2.体质危机3.心理危机4.社会危机。
李兆良老师根据这四点分别展开说明以及认为解决问题危机的方式。对待男生，我们必须冷静等候、必须学会喜爱、必须让父亲沦为孩子从男孩到男子汉的引路人、必须母亲“饲养”教育出有一个好男生。对待女生，我们要重在精神富养，让女孩更为自尊心至诚，尊重心地善良，内外习，独立自主。
李兆良老师送给都说家长们布置了“家庭作业”，让爸爸妈妈回家找到孩子身上的十个优点，并在一些事情上主动弗孩子。“好孩子都是弗出来的”，李兆良老师说道。
坚信这场家庭教育讲座能让家长在教育孩子的时候有更加多的冷静和思维，让孩子能沦为最差的自己！。
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